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本文在分析当前翻译教学中存在的薄弱环节的基础上,提出在翻译教学中应吸收近年翻译理论的研究成果,加强对翻译基础理论的推广,注重英汉对比,促进学生的技能意识和译语意识,从而提高翻译教学质量.
论翻译教学
【摘 要】
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本文在分析当前翻译教学中存在的薄弱环节的基础上,提出在翻译教学中应吸收近年翻译理论的研究成果,加强对翻译基础理论的推广,注重英汉对比,促进学生的技能意识和译语意识,
【机 构】
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河南机电高等专科学校外语部
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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