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高职高专院校的《财务报告分析》是一门理论性与实践性均较强的课程,目前存在教材编排不合理、教学形式陈旧落后、教学时间安排不科学等问题。要解决《财务报告分析》的教学弊端,高职高专院校应对这门课程进行重新编排设计,建立《财务报告分析》的网络案例库,增加课堂教学的知识容量,培养学生的创新能力。
浅析高职高专院校《财务报告分析》的教学改革
【摘 要】
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高职高专院校的《财务报告分析》是一门理论性与实践性均较强的课程,目前存在教材编排不合理、教学形式陈旧落后、教学时间安排不科学等问题。要解决《财务报告分析》的教学
【机 构】
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河南财政税务高等专科学校会计系
【出 处】
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河南财政税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年1期
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