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通过对当前初中语法教学现状的分析,提出语法教学不应该局限于语法规则,而应该通过游戏教学、情境教学、任务教学等形式强化语感,以提高学生的语言学习兴趣和语法运用能力。
初中英语语法教学中语感缺失成因及对策
【摘 要】
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通过对当前初中语法教学现状的分析,提出语法教学不应该局限于语法规则,而应该通过游戏教学、情境教学、任务教学等形式强化语感,以提高学生的语言学习兴趣和语法运用能力。
【机 构】
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江苏省南京外国语学校仙林分校,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2012年04期
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