【摘 要】
：
2021年3月5日是全国第58个“学雷锋纪念日”。这一天，山西省雷锋小学（太原市杏花岭区新建路二校）的师生走进太原市委警卫连，参加军民共建的双拥活动。 学校师生和警卫连的战士们首先进行了精彩的联谊活动。学生们表演了歌曲、诗朗诵、舞蹈、快板等节目，警卫连的官兵们则以英姿勃发的军体拳和擒拿技巧表演，展示了当代军人的飒爽英姿。 演出结束后，在指导员和其他战士的带领下，学校师生参观了战士们的工作、生活
论文部分内容阅读
2021年3月5日是全国第58个“学雷锋纪念日”。这一天，山西省雷锋小学（太原市杏花岭区新建路二校）的师生走进太原市委警卫连，参加军民共建的双拥活动。
学校师生和警卫连的战士们首先进行了精彩的联谊活动。学生们表演了歌曲、诗朗诵、舞蹈、快板等节目，警卫连的官兵们则以英姿勃发的军体拳和擒拿技巧表演，展示了当代军人的飒爽英姿。
演出结束后，在指导员和其他战士的带领下，学校师生参观了战士们的工作、生活区。战士还为大家展示了内务整理“叠豆腐块儿”被子，在场的学生们都惊叹不已，并且动手尝试了一番。随后，警卫连的战士还为学生们讲述了发生在雷锋身上的真实故事，让大家对雷锋精神有了更深刻的感悟。
此番走进军营参观警卫连，学生们对军人严谨、守纪的工作作风和活泼朴素的生活作风有了真实的感受。新建路二校自1994年被命名為雷锋小学，经过20多年的发展与传承，全校师生早已把雷锋精神融入到日常学习生活的点点滴滴中。相信经过这次活动，全校师生会以更加严格的标准要求自己，继续践行雷锋精神。
责任编辑 郭维易
（投稿邮箱：564068256@qq.com）
其他文献
星期六上课，第一节上了一多半的时间，班里还有两名男同学未到，下课后才知道，这两名学生都住校，于是让另一名学生去宿舍叫，没多久，听到教室门口喊“报告”，迟到的同学来了。该如何教育他们呢？ 我看见他们两个都有点“不好意思”，如果只说一句“下次不准再迟到”又起不到教育意义，何况高三了，得提醒他们学习要有紧迫感。于是我发出了“做30个下蹲，相互监督”的号令，两名同学自觉走到教室后面，数着数做起来，然后回
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是阳泉教育站在新起点上推动高质量发展、重塑竞争新优势的起步之年。总体工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话、重要指示精神，贯彻全国、全省教育大会精神，围绕阳泉市委、市政府2021年五件大事之“聚焦打响教育品牌，重塑教育新优势”奋斗目标，切实增强加快教育发展的责任感和使命感，积极
山西省实验小学建校于1936年，在岁月的积淀和文化的传承下，现已发展成为省内唯一一所南北相连、跨区帮扶、一校六址的集团化办学名校，每年为社会提供11400个优质学位。在做强区域内集团化办学的基础上，在全省范围内率先实行跨县区托管两所小学，开创集团办学新模式，拓宽了优质教育资源覆盖面。目前264名教职工中，全国五一劳动奖章获得者1人，教育部领航工程名校长工作室及省名师示范引领工作站主持人各1人，山西
太原市示范性综合实践基地（以下简称“太原基地”）是2013年教育部、财政部批准建设的国家级示范性综合实践基地。基地建设资金来源为中央专项彩票公益金3000万元和太原市财政资金，是目前全省乃至全国投入最大、设施最完善、功能最齐全的国家级示范基地之一。 太原基地位于清徐县徐沟镇西楚王村，建筑面积达45292.91平方米，一期占地面积约77000平方米（二期市政府又划拨用地117000平方米），项目于
【基本案情】 2019年4月29日下午，某中学2名初三学生上课迟到，被班主任老师Y责令到教室门口反省，后两人离开到操场，被Y发现后叫回。在教学楼楼道内，Y让学生蹲在地上，用课本抽打、脚踢等方式实施体罚，批评教育十多分钟。之后，学生L的家长到校发现孩子脸部、颈部、腿部等多处红肿，随即报警。派出所出警调查后，将此事移交教育部门处理。 学校经过研究，对教师Y作出停职一个月、责令其向当事学生和家长赔礼
稷山县实验初中是一所建校近20年的城镇公立初中，现有24个教学班，1300余名学生。为了更好地提升全校教师的学习积极性，学校创设“星级文化卡”，将学校的教学工作与奖励机制有机结合，极大地提升了学生的学习积极性，营造了良好的校园文化氛围。 一、立足初中教育的基础支点——抓“双基” 学校设立“双基”大比武，即基础知识和基本技能（学生的书写能力和答题能力）竞赛，抓两头，促中间，找差距，齐落实。“比武
3月9日，中国以色列商会代表团悠福一行11人访问山西省，省教育厅一级巡视员任月忠与悠福举行工作会谈。厅国际合作与交流处负责人和山西大学、太原理工大学、山西农业大学、山西医科大学、山西中医药大学等5所高校负责同志参加座谈会。 座谈会上，任月忠对悠福团长一行表示欢迎。任月忠介绍了我省高等教育基本情况以及与以色列合作的初步意向，5所高校负责同志分别介绍了各校基本情况和具体合作意向。任月忠和相关高校负责
作为中小学教师，面对的是一群处在发展中的、活泼好动、性格各异的学生。在教育教学的过程中，面对学生的各种不规范行为和学生表现欠佳的时候，很多教师都免不了会产生不良情绪。教师一旦产生不良情绪，不管是言语失当还是体罚或变相体罚，后果就都会很严重，不仅会损坏教师在学生心目中“为人师表”的美好形象，恶化师生关系，影响教育教学，还可能会导致教师不良情绪失控，从而做出一些过激行为，对自己和学生造成生理或心理上的
在春风送暖的3月，我们迎来了一个特殊日子——“学雷锋纪念日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，为践行和弘扬雷锋精神，推进学校精神文明建设步伐，全省各地中小学校积极开展“学习雷锋精神”的主题活动，号召广大儿童和青少年从身边做起，从小事做起，促進“学习雷锋精神”活动常态化。 全省各地中小学师生或是开展主题班会、队会，或是聆听先进人物的事迹讲座，或是一起走上街头、走进社区，将雷锋精神内化于心、外化于
运城市盐湖区魏风小學于2015年9月建校，占地面积22700平方米，建筑面积12079平方米，规模为8轨制、48个班，目前共有学生2100名、教师112名。我校深入学习贯彻落实十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，全面践行社会主义核心价值观，着力营造文明校园环境，开创文明校园新风尚，把提升校园文明水平作为不懈追求的目标，努力做到对标一流、大胆创新、勇于实践。 “全国文明校园”是学校精神文明建设领