【摘 要】
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沧源地处祖国西南边陲,受地形地势的影响,交通不便,与外界的联系较弱,存在一定的封闭性,当地老一辈居民思想也比较落后,那么新时代的孩子必然也在受到传统思想与文化的熏陶。虽然现在交通日益发达,各地之间的联系进一步加强,但是外界对沧源的认识仍然是有局限性。学生在学习的过程中缺乏学科思维,单纯的死记硬背,只会导致学生缺乏学习兴趣,就会出现烦学厌学的情况。地理是一门来源于生活的学科,沧源拥有丰富的水资源、森林资源、独特的地形地貌等资源优势,本次主要考察沧源地形地貌,并且把它运用到沧源日常地理教学中去。在教学中联系沧
【基金项目】
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临沧市“十四五”第一批教育科研课题《沧源自然环 境在高中地理教学中的应用研究》(2021105) 研究成果。
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沧源地处祖国西南边陲,受地形地势的影响,交通不便,与外界的联系较弱,存在一定的封闭性,当地老一辈居民思想也比较落后,那么新时代的孩子必然也在受到传统思想与文化的熏陶。虽然现在交通日益发达,各地之间的联系进一步加强,但是外界对沧源的认识仍然是有局限性。学生在学习的过程中缺乏学科思维,单纯的死记硬背,只会导致学生缺乏学习兴趣,就会出现烦学厌学的情况。地理是一门来源于生活的学科,沧源拥有丰富的水资源、森林资源、独特的地形地貌等资源优势,本次主要考察沧源地形地貌,并且把它运用到沧源日常地理教学中去。在教学中联系沧
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