“美好教育”:高水平建设教育现代化的杭州选择

来源 :教学月刊:中学版(教学管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jacykeaichenai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"美好教育",是杭州高水平推进教育现代化建设的地方选择。它以顺应新时代新要求为出发点,以破解教育发展中的问题为突破口,以追求匹配杭州经济社会和人的全面发展需求为着力点。从某种意义上说,建设"美好教育"实际上是一个地区追求高水平建设教育现代化的本土目标与工作语系。高水平建设"美好教育",可从市域与学校两个层面推进。
其他文献
中国自古有云:教之道,贵以专。专注力对人的各个方面的发展都有重要的影响,它从学龄前就开始发挥作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》也指出了专注力作为学习质量的一个维度的
久坐行为无处不在,会对人的生理机能造成危害并导致一系列疾病。近年来,美国、英国、澳大利亚等国家意识到久坐行为对青少年的不良影响而提出了站立式学习理念,并通过实证研
以起重机金属结构为代表的空间双向压弯构件非线性强度计算问题受到普遍关注。以典型动臂式起重机的动臂为研究对象,其平面内和平面外的约束条件不同,给出了塔式起重机设计规
面对新型冠状病毒肺炎疫情,上海市坚决贯彻中央部署要求,采取了最严格、最全面、最积极的防控措施,在短时间内有效地遏制疫情蔓延势头。在疫情防控过程中,准确把握疫情形势变
建立由中学与大学紧密合作的学生学习中心,有利于探索和推进中学、大学有机衔接,形成教学、科研、实践紧密结合的创新人才培养模式。浙江省衢州第二中学与中国科学院紧密合作
秉承多元化的人才培养模式,杭州学军中学紫金港校区既注重侧重基础、偏向科学人才的"科学高中"定位,又注重倾向于应用型的"科技"定位,以形成更为前沿、科学的创新型人才培养