【摘 要】
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通过河北地区的商务英语的人才需求状况的调查,地方经济支柱的骨干企业人才需求状况的调查,形成了科学合理,符合社会要求的职业教育特色,商务专业特点的人才院培养方案和人才
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通过河北地区的商务英语的人才需求状况的调查,地方经济支柱的骨干企业人才需求状况的调查,形成了科学合理,符合社会要求的职业教育特色,商务专业特点的人才院培养方案和人才培养模式,通过项目的人才培养模式的改革,“项目驱动”模式的实施,实现了人才培养模式创新。
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