让教材中那冰冷的“规定”变成火热的思考

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从小学到高中,甚至到大学,数学教材中的“规定”比比皆是,对于为何要单独“规定”这些数学规则,教师要做到心知肚明.例如在数学中,规定0不能作除数是为了保证除法结果的唯一性;规定1不是质数,是为了保证整数分解质因数的形式是唯一的;规定数轴的正方向为向右,规定直角坐标系的菇轴的正方向向右,y轴的正方向向上也是为了统一,
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