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移动互联网时代,手机成了每个人重要的'伴侣',师生关系也随之发生着变化,手机也一度成为干扰课堂教学的重要因素。该文研究将手机作为一种学习工具,将蓝墨云智能教学工具运用到日常教学中,以《旅游法规》一门课第一周线上与线下教学设计为研究对象,探讨如何利用智能教学工具助推新型教师角色的建立。
蓝墨云班课在新型教师角色建立过程中的应用——《旅游法规》第一周教学设计及反思
【摘 要】
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移动互联网时代,手机成了每个人重要的'伴侣',师生关系也随之发生着变化,手机也一度成为干扰课堂教学的重要因素。该文研究将手机作为一种学习工具,将蓝墨云智能教学
【机 构】
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文山学院政法经济学院,江苏省南通中等专业学校
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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教育部2017年第二批“产学合作协同育人”项目:《酒店前厅与客房管理》智能云课程建设(项目编号:20170107210),南通市教育科学“十三五”规划2016年度课题:基于云平台的混合式学习在职教语文教学中的应用研究(项目编号:ZJ2016010),文山学院2018年度校级本科教学质量与教学改革工程教改项目:“互联网+”背景下酒店管理校企合作协同育人实践教学模式探索(项目编号:WYZL180313
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