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英语新课标新教材的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的"满堂灌"。应让学生成为学习的真正主人,创设以学生为主体的复习课堂,激发学生的复习兴趣,让复习课成为"崭新课堂""开心课堂""高效课堂"。让学生在自主学习中找到"体验学习"的乐趣
初三英语复习课模式初探
【摘 要】
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英语新课标新教材的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的"满堂灌"。应让学生成为学习的真正主人,创设以学生为主体的复习课堂,激发学生的复习兴趣,
【机 构】
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扬州市宝应县西安丰镇中心初级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年02期
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