论文部分内容阅读
【摘 要】 目的:探讨分析综合医院建立医护合作型分级护理模式对患者疾病转归与护理质量产生的影响以及可行性。方法:选择我院2013年8月~2014年8月收治治疗的156例骨外科患者作为研究对象,采用随机数字法把其分成对照组和观察组,其中观察组患者采用医护合作型分级护理,而对照组患者采用常规分级护理。结果:经过临床治疗与护理后,对两组患者的临床治疗效果与护理效率进行对比分析,观察组患者的临床治疗效果与护理效率明显的比对照组好,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:医护合作型分级护理模式能够有效的使患者临床治疗效果以及满意度得到提升,并使分级护理质量得到提升,在临床中值得广泛的推广应用。
【关键词】 综合医院 医护合作型 分级护理模式
【中图分类号】 R473 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2015)01-0196-01
本研究选择我院2013年8月~2014年8月收治治疗的156例骨外科患者作为研究对象,以探讨分析综合医院建立医护合作型分级护理模式对患者疾病转归与护理质量产生的影响以及可行性,现汇报如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院2013年8月~2014年8月收治治疗的156例骨外科患者作为研究对象,采用随机数字法把其分成观察组与对照组,每组有78例患者,其中观察组中,男性患者为40例,女性患者为38例,其年龄为32~70岁,平均为(45.9±3.6)岁;而对照组中,男性患者为34例,女性患者为44例,其年龄为34~74岁,平均为(46.8±4.1)岁。全部患者的基本临床资料进行比较,均不存在明显的差异,具备可比性(P>0.05)。
1.2 方法
第一,护理分级。对照组患者采用常规分级护理,医生负责下达护理医嘱,而护理人员负责执行;而观察组患者采用医护合作型分级护理,由责任护士与分管医生根据患者实际病情共同商讨治疗、康复、护理与教育等整体目标,且对双方需承担的任务以及护理分级等进行确定,且依照患者住院期间的各个阶段,对其进行动态的评估与调整[1]。第二,实施方法。对照组依照科室工作岗位的具体设置,制定全面详细的工作岗位标准与流程,指导护理人员可以按质按时的完成相应护理工作,从而为医生的诊断与治疗提供可靠的临床依据[2]。而观察组则在对照组的前提下,从患者入院开始,同主管医生一同对患者实施入院评估与查房,以此有效的对健康教育内容、护理内容、治疗内容以及康复情况等进行确定,且密切的对患者病情变化情况进行观察[3]。
1.3 统计学方法
本研究采用SPSS15.0统计学软件对全部骨外科患者的临床数据进行研究、统计与处理,其中计数资料采取卡方检验,计量资料采用t检验,P<0.05代表差异具有统计学意义。
2 结果
经过临床治疗与护理后,其中,观察组的患者满意度评分、患者疾病知晓率评分、护理级别同病情不匹配、患者遵护依从性、平均住院日以及执行医嘱完整评分等分别为(97.2±18.2)分、93.9%、3.8%、93.4%、(11.7±5.1)天以及(89.3±12.7)分;而对照组的患者满意度评分、患者疾病知晓率评分、护理级别同病情不匹配、患者遵护依从性、平均住院日以及执行医嘱完整评分等分别为(88.1±15.3)分、86.2%、10.5%、85.4%、(15.7±6.3)天以及(82.1±14.2)分。对两组患者的临床治疗效果与护理效率进行对比分析,观察组患者的临床治疗效果与护理效率明显的比对照组好,差异具备统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
护理分级制度为一种医院护理工作中的主要标准,既有的护理分级因为医护间对于分级标准认同程度具备着一定的差异性,促使医嘱分级护理难以合理有效的对临床护理工作进行指导与规范,从而则导致核心制度难以获得满意的执行效果[4]。因此,相关部门在既有分级护理指导的前提下,构建医生参与其中的医护合作型分级护理模式,由此可知,医护合作型分级护理与常规分级护理对于患者疾病转归与护理质量具备着至关重要的意义[5],而医护合作型分级护理模式在临床中的有效性与可行性值得进一步的探讨研究。
本组研究结果显示,经过临床治疗与护理后,其中,观察组的患者满意度评分、患者疾病知晓率评分、护理级别同病情不匹配、患者遵护依从性、平均住院日以及执行医嘱完整评分等分别为(97.2±18.2)分、93.9%、3.8%、93.4%、(11.7±5.1)天以及(89.3±12.7)分;而对照组的患者满意度评分、患者疾病知晓率评分、护理级别同病情不匹配、患者遵护依从性、平均住院日以及执行医嘱完整评分等分别为(88.1±15.3)分、86.2%、10.5%、85.4%、(15.7±6.3)天以及(82.1±14.2)分。对两组患者的临床治疗效果与护理效率进行对比分析,观察组患者的临床治疗效果与护理效率明显的比对照组好,差异具备统计学意义(P<0.05)。
结语
综上所述,医护合作型分级护理模式能够有效的使患者临床治疗效果以及满意度得到提升,并使分级护理质量得到提升,在临床中值得广泛的推广应用。
参考文献
[1]王淑琴,刘雁梅,汤红梅,田晓玲.临床分级护理现状及存在问题的调查研究[J].护理管理杂志,2012,25(16):121-125.
[2]朱晨茜,许芸,齐莉,谢小华,朱雁,夏荣.住院患者分级护理情况调查分析[J].深圳中西医结合杂志,2011,17(26): 83-86.
[3]孟静.手术室分级护理质量管理探讨[A].创建患者安全文化——中华护理学会第15届全国手术室护理学术交流会议论文汇编(中册)[C].2011,15(11)∶66-69.
[4]史振春.分级护理在精神科执行中的困难及建立新型护理制度的设想[A].医改新政下护理改革之路系列研讨会论文汇编[C].2010,12:161-163.
[5]王秋韵,陈娴洁,张维.“分级护理常规公示制”的实践与探讨[A].全国护理行理管理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C].2012,12(01):36-38.
作者简介:朱宇翔,1985年7日,女,汉族,护理学,本科,永康市第一人民医院小儿科。
【关键词】 综合医院 医护合作型 分级护理模式
【中图分类号】 R473 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2015)01-0196-01
本研究选择我院2013年8月~2014年8月收治治疗的156例骨外科患者作为研究对象,以探讨分析综合医院建立医护合作型分级护理模式对患者疾病转归与护理质量产生的影响以及可行性,现汇报如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院2013年8月~2014年8月收治治疗的156例骨外科患者作为研究对象,采用随机数字法把其分成观察组与对照组,每组有78例患者,其中观察组中,男性患者为40例,女性患者为38例,其年龄为32~70岁,平均为(45.9±3.6)岁;而对照组中,男性患者为34例,女性患者为44例,其年龄为34~74岁,平均为(46.8±4.1)岁。全部患者的基本临床资料进行比较,均不存在明显的差异,具备可比性(P>0.05)。
1.2 方法
第一,护理分级。对照组患者采用常规分级护理,医生负责下达护理医嘱,而护理人员负责执行;而观察组患者采用医护合作型分级护理,由责任护士与分管医生根据患者实际病情共同商讨治疗、康复、护理与教育等整体目标,且对双方需承担的任务以及护理分级等进行确定,且依照患者住院期间的各个阶段,对其进行动态的评估与调整[1]。第二,实施方法。对照组依照科室工作岗位的具体设置,制定全面详细的工作岗位标准与流程,指导护理人员可以按质按时的完成相应护理工作,从而为医生的诊断与治疗提供可靠的临床依据[2]。而观察组则在对照组的前提下,从患者入院开始,同主管医生一同对患者实施入院评估与查房,以此有效的对健康教育内容、护理内容、治疗内容以及康复情况等进行确定,且密切的对患者病情变化情况进行观察[3]。
1.3 统计学方法
本研究采用SPSS15.0统计学软件对全部骨外科患者的临床数据进行研究、统计与处理,其中计数资料采取卡方检验,计量资料采用t检验,P<0.05代表差异具有统计学意义。
2 结果
经过临床治疗与护理后,其中,观察组的患者满意度评分、患者疾病知晓率评分、护理级别同病情不匹配、患者遵护依从性、平均住院日以及执行医嘱完整评分等分别为(97.2±18.2)分、93.9%、3.8%、93.4%、(11.7±5.1)天以及(89.3±12.7)分;而对照组的患者满意度评分、患者疾病知晓率评分、护理级别同病情不匹配、患者遵护依从性、平均住院日以及执行医嘱完整评分等分别为(88.1±15.3)分、86.2%、10.5%、85.4%、(15.7±6.3)天以及(82.1±14.2)分。对两组患者的临床治疗效果与护理效率进行对比分析,观察组患者的临床治疗效果与护理效率明显的比对照组好,差异具备统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
护理分级制度为一种医院护理工作中的主要标准,既有的护理分级因为医护间对于分级标准认同程度具备着一定的差异性,促使医嘱分级护理难以合理有效的对临床护理工作进行指导与规范,从而则导致核心制度难以获得满意的执行效果[4]。因此,相关部门在既有分级护理指导的前提下,构建医生参与其中的医护合作型分级护理模式,由此可知,医护合作型分级护理与常规分级护理对于患者疾病转归与护理质量具备着至关重要的意义[5],而医护合作型分级护理模式在临床中的有效性与可行性值得进一步的探讨研究。
本组研究结果显示,经过临床治疗与护理后,其中,观察组的患者满意度评分、患者疾病知晓率评分、护理级别同病情不匹配、患者遵护依从性、平均住院日以及执行医嘱完整评分等分别为(97.2±18.2)分、93.9%、3.8%、93.4%、(11.7±5.1)天以及(89.3±12.7)分;而对照组的患者满意度评分、患者疾病知晓率评分、护理级别同病情不匹配、患者遵护依从性、平均住院日以及执行医嘱完整评分等分别为(88.1±15.3)分、86.2%、10.5%、85.4%、(15.7±6.3)天以及(82.1±14.2)分。对两组患者的临床治疗效果与护理效率进行对比分析,观察组患者的临床治疗效果与护理效率明显的比对照组好,差异具备统计学意义(P<0.05)。
结语
综上所述,医护合作型分级护理模式能够有效的使患者临床治疗效果以及满意度得到提升,并使分级护理质量得到提升,在临床中值得广泛的推广应用。
参考文献
[1]王淑琴,刘雁梅,汤红梅,田晓玲.临床分级护理现状及存在问题的调查研究[J].护理管理杂志,2012,25(16):121-125.
[2]朱晨茜,许芸,齐莉,谢小华,朱雁,夏荣.住院患者分级护理情况调查分析[J].深圳中西医结合杂志,2011,17(26): 83-86.
[3]孟静.手术室分级护理质量管理探讨[A].创建患者安全文化——中华护理学会第15届全国手术室护理学术交流会议论文汇编(中册)[C].2011,15(11)∶66-69.
[4]史振春.分级护理在精神科执行中的困难及建立新型护理制度的设想[A].医改新政下护理改革之路系列研讨会论文汇编[C].2010,12:161-163.
[5]王秋韵,陈娴洁,张维.“分级护理常规公示制”的实践与探讨[A].全国护理行理管理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C].2012,12(01):36-38.
作者简介:朱宇翔,1985年7日,女,汉族,护理学,本科,永康市第一人民医院小儿科。