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新的课程、新的教学背景逼着我们去改变多年来传统的九年级化学教学模式,改变一些低效甚至无效的举措以及多年来我们一直认为正确的传统的三轮复习等复习方法,所以要求我们每一位教师重新审视、研究我们的教和学的方法,切实提高教学的有效性.在减负不减质的目标下,如何提高化学复习课的质量?下面我从以下几个方面谈谈我们学校化学组在教学上的一些尝试.