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高等数学是理工科院校的一门重要的基础课程,它不但为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法.而且在培养学生的创新思维能力方面也起着重要的作用.高等数学教学质量的好坏,直接影响着学生对后继课程的学习,也直接影响着学生的学习质量.着重分析高等数学教学现状及存在问题,提出改善高等数学教学质量的对策.