【摘 要】
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目的 介绍我校基于成果导向教育（OBE）理念的临床药学本科专业建设情况，为我国高校临床药学本科专业建设提供新的思路和启示。方法 通过确立和构建培养目标及毕业要求，设计实施教学改革、完成教学支撑体系及教学质量保障体系建设。结果 我校临床药学系以岗位胜任力为导向确立临床药学人才培养方向，包括基于国家本科教育总体要求明确本科人才培养需求、基于临床药学规范性文件或理念明确临床药学人才的社会与行业需求、基于
【机 构】
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维山东大学齐鲁医学院药学院临床药学系
【基金项目】
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国家级一流本科专业建设点“临床药学”项目（No.2020ZG25）； 山东省一流本科课程“临床药物治疗学”项目（No.本科生院SJEP22）； 2021年度山东大学齐鲁医学特色本科教育教学研究立项项目（No.qlyxjy-202130）； 山东大学教育教学改革研究重点项目（No.202
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目的 介绍我校基于成果导向教育（OBE）理念的临床药学本科专业建设情况，为我国高校临床药学本科专业建设提供新的思路和启示。方法 通过确立和构建培养目标及毕业要求，设计实施教学改革、完成教学支撑体系及教学质量保障体系建设。结果 我校临床药学系以岗位胜任力为导向确立临床药学人才培养方向，包括基于国家本科教育总体要求明确本科人才培养需求、基于临床药学规范性文件或理念明确临床药学人才的社会与行业需求、基于毕业生与临床药师调研明确临床药学人才的岗位与能力需求、基于国内外现状及趋势明确临床药学学科的发展需求、结合区域特点及学校定位形成特色培养目标，并以此构建了培养目标和毕业要求。将OBE理念引入临床药学专业本科教学改革中，以岗位胜任力为导向确立药学人才培养方向，反向设计培养体系，构建创新与实践能力并举的培养模式，推动教学改革，加强基层教学组织和师资队伍建设，完善教学质量保障体系建设。结论 基于OBE理念的临床药学专业本科培养模式有助于学生个人综合素养和专业知识技能的提高；建立的临床药学专业本科培养模式符合现代教育理念和社会需求，为临床药学专业本科培养模式提供了理论依据和实践经验。
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