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随着我国工业的快速发展,能源的消耗也在不新增加.在建筑电气设计中应精心考虑,采用多种措施节约电能.本文旨在通过对建筑电气节能技术常见问题的分析,得出其发展的预期前景.
展望我国建筑电气节能技术
【摘 要】
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随着我国工业的快速发展,能源的消耗也在不新增加.在建筑电气设计中应精心考虑,采用多种措施节约电能.本文旨在通过对建筑电气节能技术常见问题的分析,得出其发展的预期前景.
【出 处】
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科技创业家
【发表日期】
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2004年期
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【摘要】为帮助学生树立绿色化学思想，实施高中化学绿色化，养成环境保护意思，本文从多方面提出有效措施 ，对常规实验进行改革，用尽可能少的试剂来进行实验，用最佳的实验方法极大地减少或消除实验室的“三废”，用不同的实验形式使绿色化概念深入人心。 【关键词】绿色化 化学实验 有效实施 新的《普通高中化学课程标准（实验）》已明确规定新的必修课程设计要“体现绿色化学思想”；在选修模块《化学实验》中也明
【摘要】观察是数学解题教学的一项基本任务，是新课标的基本要求，如何培养观察能力，关键在于数学中激发观察的兴趣和动力，教给学生观察方法和技巧。 【关键词】观察 解题 效率 观察是人们认识事物最基本的途径，是发现问题，解决问题的前提，解每一道数学题，都应从观察入手，边看边想，从观察中寻求解题思路，产生联想，发现解题捷径，从而展开创造性思维。因此，引导学生掌握观察方法，培养观察能力，是数学教学的
长期以来，中学生不大重视《生物》课的学习。当然，原因是多方面，一方面是由于中考不考生物，另一方面是学生认为学起来也没多大用处。于是，学生从不主动积极的去学这门课，因此，在教学过程中很难达到教学目的。针对这种现状，我认为在教学中，必须改善教学方法。通过提高学生的学习兴趣，让学生在一个心情轻松愉快的环境中，像听故事一样不知不觉地获取知识，这便是我使用情趣教学的出发点。 情趣教学就是指造成一个生动活泼
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当我们将一个电极和另一个电极按一定位置摆放时，它们就会相互作用，这种作用可以通过电场分布形象地表达出来。当两个电极都是同性电极时，其电场线呈相互排斥分布；而当两个电极是异性电极时，其电场线呈相互吸引分布。 然而我们如何去描述和表达这种电场的分布呢？以前我们就学过了静电场的描绘：将正负电极按一定的距离置于导电介质分布均匀的导电纸上；然后任意选取一个参考点，把灵敏电流计一端接此点，另一端移动寻找出一系
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有人说：数学枯燥乏味。我想他只是看到了数学的严谨性，没有体会到数学的内在美。华罗庚就曾说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……” 不仅缤纷的生活中存在数学，多彩的文学中也暗含有数学，而且在文学中，更能体会出数学的妙趣横生。 “良好的开端等于成功的一半”，一节课也是如此.以往的数学课大多开门见山，久而久之，让人觉得严肃沉闷、枯燥乏味。有了精彩的开头，让孩子们怀着求知的欲望和愉悦
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在数学教学中培养学生的数学思维与观察能力，就是把观察作为认识的基础，作为思想的触觉，对学生能力综合培养，提高学生在现实生活中认知问题，解决问题的能力，使学生充分认识到数学知识来源于生活，服务于生活，达到学以致用，学用相长的素质教育目的，真正实现数学教学的目标。 一、注重激起学生探求知识、学习观察的兴趣和欲望 教师在课前、课上、课后就要多创造条件给学生观察的机会，激发学生求知欲望，使学生对学习具
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无论是从新课程的理念上，还是从现行的实验教材本身，都散发着数学浓浓的文化气息。渗过现行的教材，这文化气息最浓的还是那些散现于教材角角落落那些与史有关的内容。这些内容相对于数学正统的知识体系来是是微不足道的，从某种程度上讲可能真的不需要教师如何如何去教。但笔者认为历史性的内容往往是厚重的，其隐含的价值应该是值得去细细地挖掘。 一、对教材与史有关内容的分析 1、编排特点 教材中大多数与史有关的内
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【摘要】新课导入就是借助于不同的初中数学教学方法，使学生充分掌握新课程的学习要点、重点和难点，通过课堂上师生的互动，将学生引领到一个从未接触过的数学学习环境，让学生对数学产生深厚的兴趣，从而使学生的求知欲望空前的高涨。 【关键词】新课程引入 初中数学 互动学习 万事开头难，任何事情有了良好的开始才能奠定好基础，才能往好的方向发展。初中数学在教学过程中，向学生引入新课程的过程显得特别重要。通