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再谈如何转化初中历史学科学困生
再谈如何转化初中历史学科学困生
来源 :电子乐园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boycant
【摘 要】
:
新课程改革背景下,学困生现象仍然存于中小学各学科教学中,如何帮助其“脱贫”、科学转化学困生,是一线教师应该关注的 课题。具体教学中,如何使学困生跟上“大部队”的步伐,需要
【作 者】
:
吴学军
【机 构】
:
贵州省赫章县松林坡乡初级中学
【出 处】
:
电子乐园
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
初中历史
学困生
心理原因
“精准扶贫”
“脱贫”
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新课程改革背景下,学困生现象仍然存于中小学各学科教学中,如何帮助其“脱贫”、科学转化学困生,是一线教师应该关注的 课题。具体教学中,如何使学困生跟上“大部队”的步伐,需要初中历史老师多关心他们,激发他们学习历史的兴趣,针对他们不同的学 困原因做到“精准扶贫”。
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