探析新时期高校档案管理队伍建设

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  摘 要:在高校建设工作中,非常重要的一个方面是高校档案管理,其直接记录了高等院校的各项活动,而档案工作队伍的建设又会直接关系到档案事业的发展,因此,在新时期,就需要对高校档案管理队伍建设产生足够的重视,采取相应的措施来加强,提升档案管理人员的综合素质。
  关键词:新时期 档案管理 队伍建设
  进入到信息社会之后,网络技术得到了飞速普及,高校传统的档案管理理念发生了改变,创新了管理模式,拓展了管理内容,这样对高校档案人才也提出了更高的要求,需要积极开展高校档案人才队伍建设,以便跟上时代发展的要求。
  一、新时期对高校档案管理人才队伍的要求
  高校档案管理活动要想实现信息化和科学化,对诸多领域和层次的人才有着较大的需求,那么就需要构建一支完善的档案人才队伍,保证其具有合理的结构和过硬的技术,以便在高校管理中,将档案工作的作用最大限度地发挥出来。
  1.需要多层面多领域的专职档案人才。首先是战略管理人才,高校规模在不断地扩大,高等教育改革在深入地实施,出现了海量的档案信息,高校档案管理有着较大的工作量,比较复杂。在这种情况下,就需要有一些具有较高水平的决策人才,以便获得高校的支持,将其作用充分发挥出来。其需要具备相应的决策和协调能力,对档案管理业务充分熟悉,能够高瞻远瞩,对档案事业发展趋势正确把握,对档案工作长远目标科学确定,帮助档案部门科学定位,档案部门和其他部门以及学校之间的关系正确处理,对人力资源、物力资源以及财力资源等合理分配,以便促使高校档案部门的信息资源开发能力得到有效提升。其信息意识以及竞争意识应该较强,能够敏锐捕捉有价值的信息内容,将档案工作的价值凸显出来,以便获得学校足够的支持。
  其次是专业技术人才,高校档案工作的信息化程度在不断地提高,其具有较高的专业技术含量,特别是应用大容量数据储存技术之后,档案工作开始进入到数字化领域中,高校档案部门只有具备信息技术、档案、法律等相应专业的优秀人才,方可以有效建设数字档案馆、开展电子文件管理以及推进电子校务等工作,促进高校档案事业的全面发展。其中,信息技术专业人才是关键,其需要对数据库与网站建设充分熟悉,对档案存储与修复技术熟练掌握,能够积极应用信息安全与防范技术,且具备较高的职业敏感度。只有具备了这些人才,高校档案信息化建设方可以得到有序推进。
  2.需要高素质的兼职档案人才队伍。众所周知,高校档案管理工作具备较强的协作性,全校各个部门都需要积极参与进来,互相合作。那么在档案部门专职人员的基础上,兼职人员也同样重要,因此,就需要对学校档案工作网络大力健全和完善,将兼职档案人才队伍构建起来。兼职档案管理人员主要任务是收集、整理、归档文件材料,录入相关的信息。只有构建完善的兼职档案人员队伍,方可以实现部门立卷制度,应用档案网络管理系统等。档案基础工作质量会直接受到兼职档案人才队伍素质的影响,会直接决定到档案工作的标准化和规范化是否能够实现,因此,需要对其产生足够的重视,将各个部门兼职档案人才的作用充分发挥出来。
  二、加强新时期高校档案人才队伍建设的措施
  如今,人才已经成为社会发展的关键资源,高校档案部门要想获得竞争优势,就需要具备相应的档案人才资源优势。为了促进高校档案工作的可持续发展,需要采取一系列的措施,加强档案人才队伍建设,对档案人才资源优化配置,制定科学的人才资源战略。具体来讲,可以从这些方面来努力:
  1.创新观念,加强高校档案人才队伍建设。高校档案事业的发展并没有受到高等教育事业的直接促进作用,部分高校没有正确认识档案工作,没有及时革新观念,导致高校档案工作还比较的滞后。现阶段,还有很多高校认为档案部门仅仅是保管着档案资源,对档案保管人员的要求也仅仅是具备相应的基本应用操作能力,这样档案工作的作用就得不到充分发挥,档案人才队伍建设的重要性也遭到了忽略。高校没有科学优化配置现有档案人才队伍,没有充分开展兼职档案人员业务培训等工作,这样就存在着诸多的问题。针对这种情况,需要及时革新观念,正确认识,充分重视档案管理工作,对档案工作特征充分熟悉,对档案现代化管理在人才方面的需求牢牢把握。只有这样,方可以营造良好的氛围,促进档案人才队伍建设。要制定科学的目标,构建一支具有较高水平和能力的专兼职档案人才队伍,积极引进人才,科学开展培训考核等工作。
  2.对人力资源战略规划科学制定。通过人力资源管理工作的科学开展,需要對工作人员科学配备,将高水平的员工绩效维持下去。为了达到这个目的,需要制定完善的人力资源计划,科学的培训和绩效评估,并且构建完善的薪酬和福利体系等。虽然在高校的管理组织中并不完全适用本种模式,但是高校人事部门依然可以借鉴这些模式,来引进和管理人才。在高校档案人才队伍建设中,需要从学校大局出发,对人力资源管理过程中各个环节综合考虑,依据新时期的需求,对档案人力资源战略规划科学制定,合理配置和优化档案人才资源,构建档案人才资源管理综合体系等。在制定档案人力资源战略规划时,需要对学校人才队伍现状充分熟悉,将学校发展规划和部门发展情况综合纳入考虑范围,从长远出发。相关领导以及人事部门需要对学校人才队伍总体状况全面把握,结合部门人才需求,来制定档案人力资源规划,合理配置不同类型人才比例,以便从年龄、知识和性别等角度来平衡档案人员结构,优化队伍能力素质等。此外。在时代发展过程中,还需要及时调整档案人力资源战略规划,对档案人才及时地调整和补充。
  3.对激励机制和考评制度科学构建。因为工作性质的关系,档案人员群体逐渐地偏向弱势,不被人所关注,相较于从事其他管理活动的人员,其付出的为隐性的辛勤劳动,在收益方面存在着严重的滞后性。因此,本群体容易遭到学校管理者的忽视,导致高校档案队伍存在着较高的流失率,不够稳定。那么就需要对激励机制科学构建,在物质激励的基础上,精神激励也是必要的。领导需要给予足够的重视,积极鼓励,肯定其做出的成绩。在考核方面需要有机结合目标管理责任制和考核制度,结合工作内容,对考核项目科学确定,并且结合定量和定性方法,提升评估的准确性。
  三、结语
  在高校档案工作发展中,人才队伍建设一直是重要的内容,在新时期下,对高校档案人才管理队伍建设提出了更高的要求。高校需要革新认识,对档案人才队伍建设充分重视,贯彻以人为本的理念,科学规划,构建完善的激励考评体系,提升档案人才综合水平,促进档案管理事业持续发展。
  参考文献:
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