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探究活动重视的是探究的过程,教师对学生的评价应是全面的,既看探究的结果,又要看探究过程。物理学科是最适宜进行探究性学习的学科,物理教学中提倡学生通过自主地参与获得知识,逐步拥有研究自然所必需的探究能力。
关于初中物理探究性实验教学的探讨
【摘 要】
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探究活动重视的是探究的过程,教师对学生的评价应是全面的,既看探究的结果,又要看探究过程。物理学科是最适宜进行探究性学习的学科,物理教学中提倡学生通过自主地参与获得知
【机 构】
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江苏省大丰市小海中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年3期
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