【摘 要】
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摘 要： 结合三本学生的特点及《电路》课程的重要性和专业性，本文作者从培养学生学习兴趣的角度出发，在课堂上采用多种方法调动学生的积极性，吸引学生的注意力，课后引导学生做一些能够激发学生兴趣与实际应用相结合的课后习题，巩固所学知识。实践证明，这些教育改革方法有助于激发学生对该课程的学习兴趣，提高教学质量。 关键词： 三本院校 《电路》 原理教学 《电路》课程是自动化、电气、电子信息、通信工程
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摘 要： 结合三本学生的特点及《电路》课程的重要性和专业性，本文作者从培养学生学习兴趣的角度出发，在课堂上采用多种方法调动学生的积极性，吸引学生的注意力，课后引导学生做一些能够激发学生兴趣与实际应用相结合的课后习题，巩固所学知识。实践证明，这些教育改革方法有助于激发学生对该课程的学习兴趣，提高教学质量。
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