【摘 要】
：
“生成”是新课程改革的核心理念之一，它要求从“一切为了学生发展”的角度出发，以动态生成的观点看待课堂教学。但是，我们经常看到这样一种现象：教师把课堂当成了舞台，把学生当成
论文部分内容阅读
“生成”是新课程改革的核心理念之一，它要求从“一切为了学生发展”的角度出发，以动态生成的观点看待课堂教学。但是，我们经常看到这样一种现象：教师把课堂当成了舞台，把学生当成了道具，把教案当成了剧本，把教学当成了表演。这种教学冷落了学生在课堂生成的资源，让教师失去可再创造的空间，对于学生主体尊重、个性的张扬更只是空谈。那如何促进资源生成，又及时捕捉并应对生成呢？
其他文献
随着交通基础设施建设在国民经济发展中的作用日渐突出,拥有便捷、安全、快速的交通环境是社会经济发展的重要保障。近年来随着现代物流业、交通运输业的快速发展,对公路交通
合作学习是21世纪学生学习的一种重要方式，是现代教育的重要特点，体现了学习的民主性和开放性，是提高主体学习效率、增强学习密度、拓宽学生情感交流渠道的重要形式。 一、积极创造条件，营造课堂环境，提供参与学习的机会 合作学习的教学环境应该是流畅、和谐、默契、尊重、信任的学习环境。应该把民主和谐的气氛还给了学生，把学习的主动权还给了学生，让学生在民主、活泼的“开放”氛围中，探究、感悟，在亲自实践中愉
摘要：歧义现象是语言中的一种普遍现象。它的出现与现代汉语语法有很大的关系。语音方面，由于单个词轻、重读不同引起的歧义，由于重读位置不同引起的歧义。词汇方面，由于多义词和同音词产生的歧义。语法方面，由于词性不同、句法层次不同、词的兼类、句法关系不同造成的歧义。语义方面，由于语义关系不同造成的歧义，由于语义指向不明而导致的歧义。另外还有在言语交际活动中产生的语境歧义。歧义现象也是可以被消除的，它对于我
相比较一般的路垫重力式挡土墙而言,格梁式预应力锚索挡土墙具有更为明显的优越性,该技术有效的提高了生产效率,改善了施工条件,实现了挡护工程的机械化和装配化,并且其施工
<正>1996年2月9日下午3时左右,三门县海游镇新港路个体饮食店店主杨××,委托其侄女杨××等3人,从海游镇双并巷退休工人吴××家连同编织袋购得二
摘 要：学校无大小，管理无小事。学校管理者要不断学习，推进学校管理民主化进程，不断创新，依法治校，以德治校，以提高教育质量为目的，调动学校教师的积极性，营造温馨的育人环境，培养德才兼备的人才。 关键词：学校管理；民主创新；德才兼备 进入21世纪，随着时代和社会发展步伐的加快，各国综合国力的竞争其实就是人才的竞争。教育需要从小抓起，就如同楼房建设，地基打好了，高楼才会稳固。作为教育管理者，抓好学
在校园这片净土上,我已连续承担班主任工作十五载,用爱心和汗水浇灌着一届又一届的同学.春风化雨,润物无声.我把每一个孩子都当成是自己的朋友、自己的儿女.我用真爱去塑造学
<正>灭鼠工作是一件防病保粮,利国利民的大事,也是创建卫生城市的重要内容和必要条件。为此,我市自1986年以来,市区一年春秋两次和农村每年春季一次开展大规模的灭鼠活动,在
<正>治疗十二指肠球部溃疡(Du)的目的包括消除症状,促进愈合,预防复发,避免并发症等。预防复发一直是人们关注而最棘手的问题。笔者近年来用法莫替丁加痢特灵预防十二指肠球
控制爆破技术是通过采取有效措施使是指利用一定的技术措施严格控制一定范围内的爆炸的能量和爆炸的规模。由于该技术具有较好的爆破效果和安全性,从而使得劳动强度减轻、工