挖掘人文情怀 构建高效数学课堂

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  摘 要
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摘 要语文教学需要两条腿走路。课内精讲,教给学生学习方法,专攻难点,省时高效;课外阅读,精读和泛读相结合,读书和思考相结合,读和写相结合。两条腿走路,孩子们才能走得更远。  关键词整本书;阅读;方法指导  中图分类号:G252.17 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0152-01  现在的高考阅读量很大,难度也在加深。有权威人士说,日后的高考阅读量还要加大,要让百分之
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