高职学校课堂教学中师生互动行为研究

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教学是一个双向互动的过程,在素质教育下,高职院校在教育教学中,教师要积极与学生进行互动,对学生在学习中存在的困惑和不足有充分的认识和了解,进而及时调整教学计划和教学方案,融入教育新理念以及新方法等,提升教学的效率,通过教学互动,营造出良好的教学氛围,调动学生的学习热情。本文分析了高职学校课堂师生互动的作用,探究了师生互动的现状,提出了课堂师生互动的策略。
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