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略论融合教育教师的特殊教育专业培训
略论融合教育教师的特殊教育专业培训
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:darkak
【摘 要】
:
根据国家要求,“随班就读班级的任课教师……应当具备特殊教育基础知识和基本技能,了解随班就读班级教育教学的基本原则和方法”(国家教育委员会,1994)。但是在我国教师教育中,至今
【作 者】
:
马红英
谭和平
【机 构】
:
华东师范大学特殊教育学系
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
特殊教育
任课教师
专业培训
融合教育
随班就读
教育委员会
基本技能
基础知识
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根据国家要求,“随班就读班级的任课教师……应当具备特殊教育基础知识和基本技能,了解随班就读班级教育教学的基本原则和方法”(国家教育委员会,1994)。但是在我国教师教育中,至今没有要求普通教育教师必须接受特殊教育的学习,必须选修一定的特殊教育学分(肖非,2005),
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