论文部分内容阅读
幼儿园环境教育必须以幼儿的真实生活环境为课堂,强调“在环境中的教育”,以启蒙幼儿的环境意识、培养良好的环保行为习惯为主要目标,引导他们自主地欣赏、观察日常生活中具体的环境要素和环境问题,初步理解它们对人类的影响,努力寻求解决环境问题的有效途径。
如何使多元阅读渗透在幼儿园环境教育中
【摘 要】
：
幼儿园环境教育必须以幼儿的真实生活环境为课堂,强调“在环境中的教育”,以启蒙幼儿的环境意识、培养良好的环保行为习惯为主要目标,引导他们自主地欣赏、观察日常生活中具体的环境要素和环境问题,初步理解它们对人类的影响,努力寻求解决环境问题的有效途径。
【机 构】
：
江苏省苏州市留园幼儿园
【出 处】
：
启迪
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
随着时代发展的脚步越来越快,互联网技术的日新月异使人们的日常生活和工作发生了前所未有的转变,为人们带来了更多的便利,让人们能够切身感受到时代变迁带来的优势。随之而来的也是各个媒体的转变,媒体的传播途径变得纷繁多样,新闻传播途径早已不是以往单一的传播方式,而是通过众多平台、载体进行传播,不再受到时间空间限制,极大程度上缩减了传播速度,使新闻传播更全面性,更具及时性。在媒体融合的大背景下,只有跟上时代发展的步伐,与时俱进、不断创新,才能占有一席之地,而革新媒体传播途径,能够更好地推进新闻传播的效果和发展,使更
城市形象宣传已经迎来短视频的风口,本文主要对主流媒体应在此风口发挥什么作用,以及目前主流媒体城市形象宣传短视频的类型进行分析,尝试提出主流媒体在城市形象宣传中用好短视频的方法和策略。
重大突发公共事件检验着基层媒体的舆论引导和应对能力。在抗击2019年9号台风“利奇马”和打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的过程中,淄川区融媒体中心就重大突发公共事件舆论引导进行了积极探索和有益尝试,发挥了良好的信息传播、宣传主力和舆论导向作用。本文尝试对淄川融媒的做法和得失进行了梳理,并提出了部分对策建议。
在互联网信息技术的影响下,新媒体行业得到了飞速的发展,新媒体和传统媒体相比有着众多的优势。高水平的新闻编辑策划对提高传统新闻媒体的发展水平和地位有着非常重要的作用和价值。新媒体的发展也为新闻编辑策划带来了新的发展契机。所以,本文就以新媒体编辑策划意识的培养和提升方法进行了分析和讨论。
数学运算是数学的重要内容,是六大核心素养之一,在初中数学课程中,运算都占据很大的比重,而七年级有理数的运算是初中四个课程内容中“数与代数”的基础,学生进入初中阶段的首次接触的运算,难免会遇到很多的运算错误,因此,教学中我们需要立足学情,通过有效的课堂,帮助学生明确算理,掌握运算法则,除此之外,教师应利用好学生的错题,将其进行分类整理,从学生的认知角度出发,通过错题呈现,让学生发现错误的根源,和学生一起找到纠错避错的技巧,寻找合理简洁的运算途径,提高数学运算的正确率和速度。
智能移动终端技术的应用与推广给新闻传播领域带来了翻天覆地的变化。传播技术的发展带来了传播平台的增多、传播渠道的拓宽、传播速度的增快,以及传播内容的扩容。以往的新闻报道形式已经无法满足受众日益增长的个性化信息需求,各大互联网巨头紧追市场发展风向投资重金补贴短视频创作者,为短视频的兴起和发展奠定了群众基础、技术基础及经济基础。短视频在新型的传播环境下应运而生,成为当前新闻传播市场上的佼佼者。
当今的高中语文课堂里,传统的满堂灌式的教学模式已不能满足学生的阅读需要,师生应培养自主、合作、探究的学习方式,充分利用图书馆资源,将图书馆阅读课纳入教学计划内、举办漂流书活动,致力于构建高中语文师生阅读共同体。在师生阅读共同体内,教师应持平等态度,同时发挥引领与组织作用,促成阅读教学方式的转变。
随着当前信息技术在多领域的普遍应用,市场上包括微信、抖音、微博等多样的新媒体平台层出不穷,在这样的新媒体环境下,电视新闻报道这种传统的传播方式,也必须紧跟时代发展,不断进行改革和创新,通过对信息技术的合理利用,改变以往的播报方式,促进自身的可持续进步。本文主要根据电视新闻报道在新媒体语境下的策略展开讨论。
全媒体时代,信息技术的迅猛发展引发内容传播方式的变革和传统媒体的融合升级,传统广播、电视台等媒介空间之间的界限已被全面突破。因此,推动媒体融合发展、建设全媒体格局已成为目前我们面临的一项紧迫课题。新课题催生新答卷,传统广电布局MCN是新时代、新经济背景下媒体融合发展的战略需求。充分发挥传统广电关注度高、自带流量、人才资源和节目内容的优势,探索适应新媒介的从业思维方式、管理体制及经营模式,将成为主流媒体融合转型发展的一条新路径。
中华人民共和国流通纪念币是具有特定主题、限量发行的人民币,是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面内容的法定货币。其符号化程度较高,具有较深的符号象征意义。本研究主要基于框架理论,通过图案元素的直观形象和背后隐藏的深层意义,在向人们传播知识、传递精神内涵的同时,以美捕捉人们的视线,提升视觉效果,促进视觉享受。