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思维导图是一种教学辅助工具,提出通过手绘思维导图与学生一起小结课文的具体细节及主体内容,加强所学内容的整体把握,帮助学生对语篇形成全局观,进而促进阅读教学效率和质量的提高。结合中职《新思维英语》语篇阅读教学案例,探讨手绘思维导图在语篇教学小结中的应用研究价值。
手绘思维导图在中职英语语篇教学小结中的应用
【摘 要】
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思维导图是一种教学辅助工具,提出通过手绘思维导图与学生一起小结课文的具体细节及主体内容,加强所学内容的整体把握,帮助学生对语篇形成全局观,进而促进阅读教学效率和质量
【机 构】
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广州增城区东方职业技术学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年31期
【基金项目】
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增城区教育科学“十三五”(2017年度)立项课题(课题编号:zc2017013)《广州学科检测对中职英语教学的反拨作用实证研究》研究成果.
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