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学习过程是阅读、思考、表达的一种动态信息输入与输出过程。在初中道德与法治学科中开展“读思达”教学实践符合“双减”政策要求。“双减”政策的实施撬动了教学各个要素的变革,时政作业作为道德与法治教学活动的有机构成,必然要进行重大调整。以“读思达”打造高品质时政作业,可让“双减”政策落地生根。
以“读思达”打造高品质作业
【摘 要】
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学习过程是阅读、思考、表达的一种动态信息输入与输出过程。在初中道德与法治学科中开展“读思达”教学实践符合“双减”政策要求。“双减”政策的实施撬动了教学各个要素的变革,时政作业作为道德与法治教学活动的有机构成,必然要进行重大调整。以“读思达”打造高品质时政作业,可让“双减”政策落地生根。
【机 构】
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福建省泉州市泉港区山腰盐场美发中学
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2022年42期
【基金项目】
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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年度开放课题“核心素养视域下时政教育价值‘读思达’的实践研究”阶段性成果,课题编号:KCB2022004；
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