【摘 要】
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＂互联网＋＂时代的来临对传统研究生培养模式带来了冲击和深刻变革。只有适应＂互联网＋＂时代的特点和要求顺势而为,创新＂互联网＋＂研究生培养模式新业态,促进研究生培养模式与互联网深度融
【基金项目】
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江苏省教育厅哲学社会科学研究项目(项目编号:2014SJB198);2016年江苏省研究生教育教学改革研究和实践课题(项目编号:JGLX16_037);校实验教学研究项目(项目编号:SYKC201510);校高等教育研究课题(项目编号:J2013011);财务决策模拟试验(项目编号:SYK201511);江苏省教育厅高校优秀中青年教师境外研修项目;江苏高校优势学科建设工程资助项目
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＂互联网＋＂时代的来临对传统研究生培养模式带来了冲击和深刻变革。只有适应＂互联网＋＂时代的特点和要求顺势而为,创新＂互联网＋＂研究生培养模式新业态,促进研究生培养模式与互联网深度融合,才能使研究生培养模式持续、健康发展。文章从研究生培养模式的培养目标、培养过程和评价体系三个方面探讨＂互联网＋＂时代对研究生培养模式的影响并提出对策建议。
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