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作文在语文考试中占有很大分值,因此,教师必须重视.然而,当前的作文教学模式死板、陈旧,学生写作积极性不高.在多元视角下对高中作文教学进行创新,运用多元视角教学可以从多个角度向学生传授写作方法和技巧,提高学生的写作水平.下面对多元视角下高中作文教学的创新措施进行分析.
多元视角下高中作文教学的创新措施探析
【摘 要】
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作文在语文考试中占有很大分值,因此,教师必须重视.然而,当前的作文教学模式死板、陈旧,学生写作积极性不高.在多元视角下对高中作文教学进行创新,运用多元视角教学可以从多
【机 构】
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大连市金州高级中学
【出 处】
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作文成功之路（上旬）
【发表日期】
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2020年6期
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