餐桌前的谈话

来源 :初中生学习指导·作文评改版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixinjun678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   “妈,我回来了。您做什么好吃的啦?”月考结束后,我高兴地回到家,听见厨房里传来“叮叮当当”的声音。
  妈妈快步从厨房走了出来,问:“月考考了多少分啊?”我没有回答,她又说:“肯定没考好,整天就知道玩。”
  我顿时不高兴了,心想:什么时候只知道玩了?您可不知道我有多努力!妈妈继续追问:“考了多少分啊?”看来我不回答这个问题,她是不会让我好好吃饭了。“数学119,全班第一。”我骄傲地说。然后,我盛了一大碗汤。“考得不错,要是满分就更好了。”妈妈竟然没有批评我,已经算不错了。
  爸爸接着问我:“语文、英语考得怎么样?”真是哪壶不开提哪壶,他偏偏问语文和英语。我低下头轻轻地说:“语文103,英语112。”我默默地喝了口汤,头越来越低,都快低进汤里了。
  爸爸妈妈同时用犀利的目光看着我,我尽力躲避着,不和他们对视。妈妈冷冷地问:“语文最高分是多少?”
  “是福不是祸,是祸躲不过”,我慢慢抬起头,决心接受他们的“审问”,回答道:“108。”餐桌上的气氛突然变得凝重起来。每次聊成绩都是这样,我已经习惯了。妈妈又问:“英语最高分是多少?”我不想回答,因为这样她便会找到一个教训我的新借口。但在妈妈的一再逼迫下,我只能坦白道:“118.5。”
  如我所料,媽妈果然又像以前一样嚷嚷起来:“你看看人家,考那么高分!再看看你!你什么时候能比得过人家?在我看来,你这次数学考第一就是侥幸!”这种话我听烦了,可还是忍不住鼻子一酸,眼眶一热……明明是高高兴兴回来的,却挨了一顿臭骂。爸爸看我这副样子,想缓和气氛,说:“你们数学最高分是多少?”我声音颤抖着回答:“119。”
  “不是很不错吗……”爸爸的话还没说完,妈妈就打断道:“不就是数学多考了几分吗?别那么得意,人家迟早会超过你!”
  我终于爆发了:“等到期末考试,我会证明给你们看的,你们的女儿不比别人差!”我用力把筷子往桌子上一放便跑进了房间,甩上门的瞬间,仿佛整个屋子都在摇晃。我躺在床上,眼泪如潮水般涌出。我仿佛听到了心碎的声音,我的心在呐喊:“为什么您不看好我?为什么您不能给我一点掌声?为什么我在您心中如此不堪?为什么您总是拿我跟别人比?”
  妈妈:我知道您对我的要求很高,我一定会努力,虽然不一定能达到您的要求,但会离您的要求越来越近的。请您多给我鼓励和赞赏,而不是讽刺和打击。
  【评   语】  文章运用大量语言描写表现父母的严厉;心理描写、动作描写表现出“我”由高兴到心碎的失望和沮丧。结尾处“我”对妈妈说的话,不仅表明了作者的想法,也反映了很多孩子的心声。
   (讲评教师  宋桂林)
其他文献
【文题呈现】  文题一:我们每天都和家人一起吃饭,在餐桌前,大家都在谈论些什么?也许是当天发生的事,也许是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题,自定立意,写一篇作文。不少于500字。  文题二:亲爱的同学,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游,或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心,引发过你的思考。请以“走出校园”为话题,
实验室制取二氧化碳实验是初中化学的核心实验,也是中考命题的重点内容,其考查重点有药品的选择、实验装置的选择、装置的评价、气体性质的验证以及化学方程式的书写等。现将有关知识整理如下,以供参考。  实验要点   [实验要点]   1.实验药品:  (1)实验药品:块状石灰石或大理石(主要成分CaCO3)、稀盐酸。  (2)反应原理:CaCO3+2HCl [ ] CaCl2 + H2O
初中历史学科与其他学科相比,最大的不同点就是内容涉及范围广、掌握难度大、试题灵活多样。那么如何能够短时高效地掌握必会知识点?如何能够准确掌握答题方法,做到事半功倍呢?同学们需要做到以下三点。  一、夯实基础,纵横联系知识点  “基础不牢,地动山摇”形容的就是如果没有牢牢掌握基础知识,学习的这座堡垒就很难攻克。历史学科记忆点多、涉及面广、跨度大,所以在复习的过程中,切忌把历史知识割裂开来,不要单独地
短文填空题主要考查学生综合运用英语的能力,通过中考阅卷我们发现,它是中考中考生失分较多的一种题型。为了让同学们能够熟能生巧,攻克这一难关,下面结合中考真题给大家作出指导。   [方法概述]  针对这一题型,考生可以采取以下步骤:  1. 分析句子结构,找出句子所缺成分,确定所填单词的词性。  2. 若词性吻合,再结合实际语境和语法规则来确定所填单词的具体形式,得出最终答案。  3. 若词性不吻
*ppl = people  *CAD = Canadian dollars  *GST = a 10% tax added to the price of most goods and services in Canada.  1. A tourist who wants to travel with his pet dog can stay in .  A. Hotel BLU or W
写作中合理运用联想与想象,能使文章语言灵动、文采飞扬。那么什么是联想,什么是想象呢?我们又该如何运用联想与想象呢?  联想是指由某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物,也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。  想象是指在脑海中创造出未曾有过的新的形象。在原有材料的基础上,创造出没有经历过的、甚至是现实中根本不存在的事物形象。  联想是由此及彼,想象
所谓“五觉”手法,是指在写作的时候调动人体的视觉(眼睛)、听觉(耳朵)、嗅觉(鼻子)、味觉(舌头)和触觉(身体),对景物进行描写的写作手法。那么,在写景的文章中,如何运用“五觉”手法呢?  用视觉察形观色。视觉描写是我们写景物时最常用到的。眼睛就像一部摄像机,可以把我们看到的景物储存在记忆中,而视觉描写,可以对景物进行描绘,使读者如见其状,历历在目。如:白色的遮鸟网中,樱桃树的绿叶丛里躲藏着一个个
【文题呈现】  题目一:在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或外观独特,或历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。写一篇说明文,向大家介绍某一建筑。题目自拟。不少于500字。  题目二:我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象,查阅相关资料,以《我的生活少不了它》为题,写一篇说明文。不少于500字。  【写作指导】  抓住事物特征进
现实生活中,我们免不了与人接触。在与人打交道时,说话委婉得体非常重要。其实写作也一样,生活中难免会需要以书面形式与人交流,比如写感谢信、邀请函、倡议书,等等,语言表达一定要得体。表达得体,不仅可以显出我们写作能力强,而且还可以显出我们综合素养高。那么怎样做到语言表达得体呢?今天我们就来探究一下。  【文题展示】  在“环境保护月”活动中,你所在的班级将向全校师生发出倡议,倡导节约、低碳、环保的理念
What is the difference between painting and drawing? Are you good at painting or drawing?  There was once a painter whose goal was to paint the most beautiful painting in the world. Day and night he p