地理教育国际宪章指引下的高中地理精准教学探究——以“昼夜长短的变化”一课为例

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<正>当前,在全社会都倡导精准扶贫,精准医疗的大环境下,教育也需精准,要精准教学、精准培育、精准服务。正如《地理教育国际宪章》中所要求:地理教育要为今日和未来世界培养活跃而又负责任的公民所需,并有助于终身欣赏和认识这个世界。中学地理教育根植于课堂教学,只有实施精准的课堂教学才能切合"宪章"的要求。精准教学以课堂为本的实践研究为师生提供了很好的机会,教师通过教学方式的改进,促进学生发现、认
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