创设情境 化难为易——“三动”教学法浅析

来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanhaijin123
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学校的中心工作是教学。教学方法的改革是每位教师改革教学工作的主旋律。只有课堂教学质量好,效率高,才能有利于学生能力的全面提高,有利于培养适应社会主义市场经济发展的合格的人才。 几年来,我一直尝试着用“三动”教法改革传统的课堂教学。所谓“三动”教学法即教师在课堂上给学生创设良好的动脑、动口、动手情境,使之化难为易,从而提高课堂教育教学质量的方法。
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