【摘 要】
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教学的目的不仅仅是让学生掌握知识,更重要的是通过知识为载体的学习过程,使学生获得终生学习的能力,而能力的培养是学生在学习活动中通过接受,体验,感悟,内化,迁移后逐步形
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教学的目的不仅仅是让学生掌握知识,更重要的是通过知识为载体的学习过程,使学生获得终生学习的能力,而能力的培养是学生在学习活动中通过接受,体验,感悟,内化,迁移后逐步形成的。
The purpose of teaching is not only to allow students to acquire knowledge, but more importantly, to use knowledge as a carrier to enable students to acquire life-long learning skills. The cultivation of abilities is through acceptance, experience, comprehension, and internalization of students’ learning activities. , gradually formed after the migration.
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