【摘 要】
：
德育是一项系统工程,它不是在某一方面、某一时期、某一场合对学生进行教育就可以取得实效的,而是无时无刻地渗透在各个教育环节之中,学生思想道德教育不是仅仅在课堂上、书
论文部分内容阅读
德育是一项系统工程,它不是在某一方面、某一时期、某一场合对学生进行教育就可以取得实效的,而是无时无刻地渗透在各个教育环节之中,学生思想道德教育不是仅仅在课堂上、书本上,更是在潜在的环境中受到熏陶、感染。它包括学校教育、家庭教育、社会方面的教育三个方面。
Moral education is a systematic project. It is not a system that can be effective in a certain period of time and in a certain place. However, it permeates every link of education all the time. The ideological and moral education of students is not only based on In class, books, but also in the potential environment by edification, infection. It includes three aspects of school education, family education and social education.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
语文多讲究文以载道,小学语文教学很重视对学生品德的教育,而实际上它也是对小学生进行审美教育的绝佳途径。美文美读,诗歌吟诵,无一不可。
Language is more stressful to
经济法是调整国家宏观调控经济活动中形成的经济法律关系的法律规范的总称。经济法作为中职学校会计、营销等专业的专业基础课,对这些将来要从事经济活动的中职生来讲显得很
一个孩子就是一个七彩的世界，一个孩子就是一本内容丰富的书。这美妙的世界，需要教师发自肺腑地欣赏和鼓励；这丰富的书本，需要教师用心去品读。作为教师，要用自己的爱，创造爱的氛围
学困生逆反心理往往表现得较为普遍,他们思想上有严重的自卑感,学习上有畏难情绪,表现为学习上的消极和厌恶,甚至与教师产生严重的对立情绪。那么在实际教学中又如何防范呢?
今年,我中途接手六年级两个班的英语,这两个班学生思维比较活跃,发言积极。今天上午第二节是六(1)班的英语,教学内容是6B Unit 5 Holidays中的B部分Look,read and learn.学习
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、教学设计依据1.教材分析本课是在上一节已学习了直线的点向式方程和两点式方程的基础上先介绍直线的倾角的概念,后引出直线的斜率的概念,这将为下一节建立直线的点斜式和
提高英语复习课的效率，其实质就是在复习课上调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣。英语作为一门语言学科无论是哪种课型，没有学生的积极配合一切免谈，故它对学生的积极性要求很
一、教学目标品析精彩比喻,想象和体味白妞说书声音的美妙和技艺的高超。二、重点难点品味、领悟精彩的音乐描写。三、课时安排1课时。
First, the teaching objectives Ana