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语言是文化的载体,也是文化的重要组成部分.本文以美国小说家亨利·詹姆斯的教学为例,试图从一个全新的视角,探讨在英语教学中通过文学文本教学,达到学习文化的目的,培养学生跨文化交际能力并实现英语教学的目标.
文化教学的个案问题探讨——以《贵妇画像》为例
【摘 要】
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语言是文化的载体,也是文化的重要组成部分.本文以美国小说家亨利·詹姆斯的教学为例,试图从一个全新的视角,探讨在英语教学中通过文学文本教学,达到学习文化的目的,培养学生
【机 构】
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广东白云学院外语系
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2010年4期
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