影响英语听力因素的分析

来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hu8245
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文研究了影响听力的主要因素,并且从影响听力的主要因素入手探讨了提高听力和理解能力的方法及途径。
其他文献
以工程实例为背景,介绍了采用数字化钢性模板支撑组合结构的具体施工方法,归纳了该组合结构的特点,通过传统支撑与数字化钢性模板支撑组合结构造价对比,表明了数字化钢性模板支撑
体育运动的进步,依托于理论和实践的交替上升。羽毛球运动是竞技体育的重点项目,羽毛球运动员在训练的过程中,需要采取多种方法,提升训练效果。在基础训练的同时,新型训练方
[关键词]英语教学 交际工具 运用能力    中学英语是实践性很强的课,用英语教英语是实践性的具体表现,是中学英语教学成败的关键,中学外语教学的目的,是培养学生听、说和运用的能力,英语教学的任务是,教会学生听懂、会说、如何运用语言,而不是仅仅教学生懂点英语知识,单纯的学习点语言,而是能够积极灵活地去运用语言。  过去在课堂上没有把英语教学过程变成言语交际的过程,只有一种模式教学,教师用汉语组织教学
通过NaCl处理筛选出了适合保护地栽培的耐盐西瓜砧木,并对其耐盐机理进行了研究.结果表明,三丰付子瓜、北京极早冬瓜等砧木最耐盐,可耐受300 mmol/L的浓度,韩育瓠子瓜等品种
该文介绍了以事件驱动为核心,按照控件组合分层调用的方式实现软件界面功能,从而提高了控件的可复用性,降低了UI设计与实现的复杂性,减少了重复开发和调试,增强了稳定性。使
人脸检测是人脸识别的前提和基础,同时在数字视频处理、身份验证、基于内容的检索、视觉检测等方面都有着非常重要的应用价值,该文对基于数字图像处理的彩色人脸检测的各个步骤包括图像去噪、图像边缘检测、图像分割、图像光照影响的去除等的发展现状进行了研究,并指出了各个步骤以后的发展方向。
【摘要】 本文主要从教学模式、教学方法、教学过程设计三个方面阐述如何教好计算机应用基础课程,从而培养学生学习计算机应用基础课程的兴趣,为计算机相关课程学习打下坚实的基础。  【关键词】技工学校 计算机应用基础 教学模式 教学方法 教学过程设计    一、教学模式  1.边讲边练。计算机应用基础是实践性非常强的课程,强调学生操作能力的培养。如果在教学过程中教师只是讲授理论知识,而不及时给学生进行适当