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【教学目标】
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让诗歌丰富我们的心灵
【摘 要】
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【教学目标】 1.了解背景：学生通过课前预习，课堂分析，获取背景知识建立理解基础。 2.赏析情感：引导学生探究“同心而离居”的可能原因，增强感性体验；引导学生结合诗歌内容分析诗歌的情感特征，强化理性认知。 3.写作实践：借鉴本首诗，以花和诗歌来表达自己的情感。 【教学重点】丰富诗歌内容，评价诗歌情感。 【教学难点】借鉴本首诗，以花为象征，用诗歌表达情感。 【教学方法】诵读、探究、评价、
【出 处】
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中学课程辅导·教师通讯
【发表日期】
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2011年6期
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