浅谈语文教学中如何培养小学生的想象力

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爱因斯坦有一次想象着自己手持一面镜子放在胸前,骑在一缕光线上在空中飞行。他认为自己不会在镜子中看到自己的形象,因为镜子和他本人正在以光速同时前移,他的形象不可能头投入到镜中。但是,一个站着不动的旁观者如果手里也持有一面镜子,当爱因斯坦从他面前一闪而过时,却能够在镜子中看到自己的形象。爱因斯坦就凭着想象中的物理事件的类比获得顿悟,从而演绎出他的相对论学说。
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