中后期提高临床本科护生积极性的必要性

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目的 通过探讨中后期临床护生的积极性及其影响因素,为临床实习提供一些参考性意见 方式:通过质性研究中的现象学方法对绵阳某三甲医院45名本科护生进行访谈,然后采用自编问卷方式对积极性低下42名护生进行问卷调查结果由于带教老师的带教水平低,护生自身的因素,患者因素等导致临床护生积极性急剧下降.结论提高带教老师的带教意识和水平,护生自身职业认同感,改变传统的带教模式尤为关键.
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