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土木工程专业人才培养需要适应时代发展需要、深化改革并积极推进新工科人才培养模式。本文阐述如何通过创新课程内容与教学方式,推进多学科交叉融合和跨学科教育,并推动双师型教师队伍建设和开展学生工程意识培养和工匠精神塑造,来提升土木工程专业人才培养质量,以达到推动土木工程行业发展。探索新时代新工科背景下高素质工程人才培养新模式。