【摘 要】
：
众所周知,错题是数学重要的学习资源。梳理、学习错题,学生可以看见数学学习的不足之处,可以发现掌握不牢固的知识点,全面发展数学能力。所以,小学数学课堂上教师非常重视错
【机 构】
：
广东省罗定市罗镜镇中心小学三团教学点
论文部分内容阅读
众所周知,错题是数学重要的学习资源。梳理、学习错题,学生可以看见数学学习的不足之处,可以发现掌握不牢固的知识点,全面发展数学能力。所以,小学数学课堂上教师非常重视错题教学。然而,受传统教学理念的影响,错题教学中教师讲的多,学生听的多,学生的主动性、自主性以及思考性没有发挥出来,错题学习和处理的效果并不好,错题教学质量不高。鉴于此,本文探究了合作学习在错题教学中的应用,提高错题教学的有效性。
其他文献
小学语文教学中发展学生语文核心素养,有利于改变应试化的语文教学现状,促使学生全面健康发展。基于核心素养的视角,小学语文教师要从语言能力、思维品质、审美以及文化传承
对于建设工程而言,合同的类型与价格形式直接影响着合同双方的经济利益。业主在进行项目招标时,会特别重视合同类型与价格形式的选择;投标人在进行投标报价时,须依据招标人的
当前,我国教育体制改革持续深化。对于初中阶段的学生而言,培养他们的体育核心素养是非常必要的。尤其是在学生德智体美劳共同发展的今天,培养他们的体育核心素养是教育部门
2014年,教育部首次提出发展学生核心素养,《普通高中英语课程标准(2017年版)》将英语学科核心素养归纳为语言能力,思维品质,文化品格和学习能力四个方面。通过小学英语的学习
基于新课改背景下课外教育,近些年来正在如火如荼的进行着素质教育,不仅为抓紧学生知识教育,应该以培养学生全面素养为主要目标。尤其在初始年级阶段教育正是学生长期学习过
在实际教学中,对于例题和习题的教学处理,不少教师只关注解题思路与解题结果,观察和思考问题的角度单一、方法单调,缺乏对例题进行开发与挖掘,对例题和习题反映出来的思想方
在素质教育不断深入的情况之下,初中教师不仅要根据新课改教学要求来引导学生进行体育基础知识的学习,同时还需要利用各种有效的渠道方式来全面的加强体育技能教学。在此情况
笔者自参加工作以来,怀着对党、对人民的无限深情,把心血倾注在党的教育事业上,始终站在教学第一线,在教育教学,教研课改等方面取得了一定的成绩,受到了广大学生和家长的好评
语文新课标明确提出,语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,全面提高学生的语文素养;积
运用DEA-BCC模型和DEA-Malmquist指数模型分析方法,对2007-2016年我国石油类本科高校的科技创新效率进行测度评价。结果表明:静态来看,2016年我国石油类本科高校科技创新综合