浅论初中英语语法复习教学策略

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优化英语语法复习教学可以鼓励学生积极学习语法知识,使学生积极内化语法规则,理解和掌握共同的语言结构和表意功能,对促进学生全面提高英语语言素养,具有重要的教学意义.本文针对初中语法复习过程中存在的问题,设置任务情境,探讨如何更好地开展复习教学,实现语法复习课的二次突破,进一步提高效果.
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