【摘 要】
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华亦菲,3岁,上安徽省淮南市田家庵区第三幼儿园小班。 [家长的话] 因我自己是搞幼教工作的,又三十岁才得女,所以不由得在孩子身上倾注了更多的希望。女儿一岁多点的时候,我
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华亦菲,3岁,上安徽省淮南市田家庵区第三幼儿园小班。 [家长的话] 因我自己是搞幼教工作的,又三十岁才得女,所以不由得在孩子身上倾注了更多的希望。女儿一岁多点的时候,我就把幼儿园的那一套“竞争机制”引进了家里,在房间里布置了“比一比,看看谁的红花多”的专栏。孩子缺少竞争对手,我就把自
Huayi Fei, 3 years old, on the 3rd Kindergarten in Tianjia’an District, Huainan City, Anhui Province. [Parents’ Remarks] Because I myself was engaged in early childhood education and I was 30 years old, I could not help but devote more hope to my children. When my daughter was over a year old, I introduced the kindergarten set of “competition mechanisms” into the house and arranged a column in the room that said “I would like to compare more and see who had more red flowers.” Children lack of competitors, I put myself
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