论文部分内容阅读
近年来，我们在《汉语的人文性与中国文化语言学》、《汉语的人文精神与汉语学的科学主义》、《语言的人文性与东方功能型研究》、《汉语言文化特征探析》等系刊论文和《人文精神，还是科学主义？》、《中国句型文化》、《中国语言的结构与文化精神》等系列著作中提出和探讨了汉语人文性的命题。
汉语人文性思想三题议
【摘 要】
：
近年来，我们在《汉语的人文性与中国文化语言学》、《汉语的人文精神与汉语学的科学主义》、《语言的人文性与东方功能型研究》、《汉语言文化特征探析》等系刊论文和《人文精
【机 构】
：
复旦大学语言研究所
【出 处】
：
北方论丛
【发表日期】
：
1990年1期
其他文献
案例教学法,作为扩展交际教学法的一项创新,被引入商务英语课堂,以实现教学的实践性和交互性需求。案例教学讲究目标语交互功能和社会功能的并重。案例教学法的有效性受到学
成人教育是＂加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系＂的最好途径,单片机技术是智能控制系统的核心,是科技时代不可或缺的一门应用技术,为了培养适合时代要求的专业
论文提要本文批评了目前在有关汉语和汉字的讨论中某些文章所反映出来的有违语言学、文字学理论的一些观点。例如有人将字母的作用过分夸大，将它凌驾于其他社会现象之上，对世芥
秦国在秦孝公时，其统一天下的意图已表露得相当明确。商鞅曾指出：“据河山之固．东乡以制诸侯，此帝王之业也”。然而，在七国间大规模地兼并还在进行真正的统一战争尚未开始之前，
麦尔维尔与戈尔丁比较谈王占峰现在，由于时代的发展，国际文化交流活动的日益频繁和广泛，任何一个民族和国家的优秀文学作品和作家都在不断地被发现，甚至重新被认识和理解，成为无限
青岛大学青年学者皇甫晓涛的新著《萧红现象——兼谈中国现代文化思想的几个困惑点》，己由天津人民出版社出版。本书对于萧红评价中围绕现实主义与现代主义，
摘要：本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们，从而提高初中英语词汇教学的效果。 关键词：词汇教学 积极学习 直观教学 解释法 语境 中图分类号：G633 文献标识码：A文章编号：1673-9795(2011)09(c)-0000-00 1研究的具体目
目的确定该建设项目可能产生的职业病危害因素及其危害类别，为该建设项目职业病危害分类管理提供科学依据。方法采用类比法和定量分级法相结合的原则对本次建设项目进行综合评
丰臣秀吉，原名木下藤吉郎，1536年出生于日本尾张地区一个普通农民家庭。当时恰连日本社会从中世向近世过渡的动乱的时期——“战国时代”。动乱之根源在于作为中世封建制之经济