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小班化“三环节”课堂教学模式就是在人数班级相对较少的班级开展以展示、解析“学习目标”,训练、达成“学习目标”,当堂检测“学习目标”这三个环节的教学活动模式.
小班化三环节课堂教学模式与多媒体技术的有效整合
【摘 要】
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小班化“三环节”课堂教学模式就是在人数班级相对较少的班级开展以展示、解析“学习目标”,训练、达成“学习目标”,当堂检测“学习目标”这三个环节的教学活动模式.
【机 构】
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甘肃省庄浪县万泉中学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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