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主要介绍了核心素养下高中语文教师引导学生开展整本书阅读的价值,剖析了当前高中生整本书阅读存在的问题,在此基础上提出了基于核心素养的高中语文整本书阅读指导策略.
核心素养下高中语文整本书阅读问题探微
【摘 要】
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主要介绍了核心素养下高中语文教师引导学生开展整本书阅读的价值,剖析了当前高中生整本书阅读存在的问题,在此基础上提出了基于核心素养的高中语文整本书阅读指导策略.
【机 构】
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茂名市电白区电海中学 广东茂名 525400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年19期
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