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文章基于工程教育认证提出的新型教育理念,分析了模具制造工艺学课程教学环节存在的问题。按照工程教育认证标准的要求,从课程的教学内容、手段及方法等角度出发,对其教学模式进行了实践与改革,使学生把理论与实际结合起来,激发了学生的主动性及创新能力。
基于工程教育认证的模具制造工艺学课程实践教学模式探索
【摘 要】
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摘 要：文章基于工程教育认证提出的新型教育理念，分析了模具制造工艺学课程教学环节存在的问题。按照工程教育认证标准的要求，从课程的教学内容、手段及方法等角度出发，对其教学模式进行了实践与改革，使学生把理论与实际结合起来，激发了学生的主动性及创新能力。 关键词：模具制造工艺学；教学改革；工程教育认证 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）19-0078-03
【机 构】
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太原理工大学材料科学与工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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2016年度太原理工大学教学改革创新项目“《模具制造工艺学》课程实践教学模式探索”（主持人：薛凤梅）
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