浅谈21世纪教师应具备的素质

来源 :邢台职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kahn419
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪教师素质在结构上,至少应包括以下几方面:教师的职业道德素质;教师的身心素质;教师的知识能力素质等.
其他文献
本文通过对传统布线的比较得出结构化布线的优点,并论述了其组成和性能参数.同时结合结构化布线在我校的实际应用,阐述了在设计和布线中应该注意的问题.
本文通过阐述材料、社会和环境之间的关系,探讨了开发与生产新材料的过程中,既能有效利用资源与能源的同时,又能保护环境,减少污染,推动人类社会可持续发展.
本文通过对自主学习和接受学习的定义、心理学内涵以及它们各自的优缺点的比较,探讨了在教学过程中应如何采用教学模式.以期能找到对教学更有帮助的教学模式,它们分别与不同
本文是对今年我院招生工作的方针、措施和招生的情况分析.致力于探索高等职业技术教育招生工作的内在规律,扩大招生的数量,提高招生的质量,为学院的进一步发展当好开路先锋.
空间曲线的数学表示形式有多种,而不同的表示形式,求其切线向量的方法也不同.本文就工程实际中可能出现的几种空间曲线的数学表示形式,分析其切线向量的求法.