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在面对刚接手的初一班集体时,你有过带班难、带班累的困惑吗?一个优良班集体的建设必须加强学生的行为规范教育,重视班干部的培养,通过学生的自我管理和丰富多彩的活动,增强学生的集体荣誉感,建立和谐的人际关系,进而促进优良班集体的形成.
羞答答的“顾妈”,静悄悄地“爬”
【摘 要】
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在面对刚接手的初一班集体时,你有过带班难、带班累的困惑吗?一个优良班集体的建设必须加强学生的行为规范教育,重视班干部的培养,通过学生的自我管理和丰富多彩的活动,增强
【机 构】
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江苏省南京市红山初级中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年12期
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一直以来,课程都是学校开展教育的一个载体,而课程评价则是学校教育进行改革的中心,其对改革最终成败起到决定性的作用.如今,终结性的评价方法已经很难促进初中生的全面发展,