论文部分内容阅读
随着我国教育对传统文化重视程度的加深，古诗词在小学语文教材中所占的比重越来越大。但一直以来，古诗词都呈现一种晦涩、复杂的面貌，很难让学生提起学习的兴致。然而诗词与生活联系紧密，所以在小学语文古诗词教学中，教师不妨采取生活化教学策略。争取借助生活元素唤起学生的学习激情，让学生得到更好的学习成果和学习体验。