【摘 要】
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本文以公共图书馆领读人项目为研究对象,通过案例梳理分析,发现公共图书馆领读人项目在引入社会力量、领读空间塑造、领读人员选择、文献资源利用、领读社群及多元场景构建6个方面存在一定的共性;在此基础上,对未来公共图书馆领读人项目建设提出4项建议:把握读者习惯改进内容呈现方式、通过合作建设领读人项目资源库、优化领读程式着力打造立体阅读、坚持垂直专属领域塑造个人标签.
【机 构】
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江西省图书馆,江西,南昌,330038
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本文以公共图书馆领读人项目为研究对象,通过案例梳理分析,发现公共图书馆领读人项目在引入社会力量、领读空间塑造、领读人员选择、文献资源利用、领读社群及多元场景构建6个方面存在一定的共性;在此基础上,对未来公共图书馆领读人项目建设提出4项建议:把握读者习惯改进内容呈现方式、通过合作建设领读人项目资源库、优化领读程式着力打造立体阅读、坚持垂直专属领域塑造个人标签.
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